Стало доброй традицией проводить по понедельникам внеурочные занятия цикла «Разговоры о важном». 10 октября занятие было посвящено празднованию Дня отца. Этот праздник мы отмечаем с октября 2021 года, когда президентом Российской Федерации Владимиром Владимировичем Путиным был подписал Указ об утверждении в России Дня отца. День отца как национальный праздник проходит во многих странах мира. В нашей стране история возникновения праздника уходит в далёкое прошлое, становится культурным достоянием современного института отцовства и его традиций. Отцовство изначально в нашей стране ассоциировалось с ролью мужа, ролью отца ребёнка... В рамках занятия ребятам было предложено посмотреть видео об истории возникновения праздника, а затем в интерактивной форме составить портрет отца. Из различных качеств учащиеся выбирали сначала те, которые характеризуют положительный образ папы, а затем выбирали те качества, которые характерны плохим отцам. После этого классные руководители предложили ребятам несколько разных текстов, на примере которых в группах была организована беседа о роли отцов в жизни детей. На занятиях присутствовали папы некоторых наших учащихся. Они рассказали ребятам о своей работе, увлечениях, о том, как вместе со своими детьми проводят свободное время, какими хотят видеть своих детей в будущем и что для этого делают.Стало доброй традицией проводить по понедельникам внеурочные занятия цикла «Разговоры о важном». 10 октября занятие было посвящено празднованию Дня отца. Этот праздник мы отмечаем с октября 2021 года, когда президентом Российской Федерации Владимиром Владимировичем Путиным был подписал Указ об утверждении в России Дня отца. День отца как национальный праздник проходит во многих странах мира. В нашей стране история возникновения праздника уходит в далёкое прошлое, становится культурным достоянием современного института отцовства и его традиций. Отцовство изначально в нашей стране ассоциировалось с ролью мужа, ролью отца ребёнка... В рамках занятия ребятам было предложено посмотреть видео об истории возникновения праздника, а затем в интерактивной форме составить портрет отца. Из различных качеств учащиеся выбирали сначала те, которые характеризуют положительный образ папы, а затем выбирали те качества, которые характерны плохим отцам. После этого классные руководители предложили ребятам несколько разных текстов, на примере которых в группах была организована беседа о роли отцов в жизни детей. На занятиях присутствовали папы некоторых наших учащихся. Они рассказали ребятам о своей работе, увлечениях, о том, как вместе со своими детьми проводят свободное время, какими хотят видеть своих детей в будущем и что для этого делают.